1) Acolhida.
ü Música Ambiente: Fico assim se você
( Claudinho e Buchecha).
( Claudinho e Buchecha).
ü O grupo forma um círculo para cantar e dançar.
ü Dinâmica dos pés amarrados
( os alunos farão as atividades seguintes com os pés presos dois a dois).
2) Apresentação ( O que fizemos ontem e o que vamos fazer hoje ?)
ü Apresentação das equipes.
ü Síntese: O que fizemos ontem?
(Registro da semana de atividades)
ü Socialização: Solução de conflitos e entrega de brinde da semana ( docinho da professora).
ü Coordenação: Arrumação das carteiras para a avaliação considerando os pés amarrados.
ü Avaliação: Entrega das carinhas para avaliar o sentimento da semana.
3) Avaliação diagnóstica.
ü Exercício de relaxamento ( Sugestão da carta ao professor).
ü Distribuição dos testes.
ü Teste.
4) Encerramento.
ü Desamarrar os pés ( Reflexão de pontos positivos e negativos).
ü Dinâmica “Abraços Musicais”
(Reflexão sobre amizade e união).
ü Vídeo montado com fotos e registros da semana.
ü Avaliação.
ü Despedida ( Música suave para cumprimentos: “A folha” de Bia Bedran).
Kátia Cilene

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